Pour une éducation physique à l'environnement

52e bistrot pédagogique - AEEPS Ile de France - 13 avril 2023

La question environnementale interroge la contribution spécifique de l’EPS. La course aux gestes écocitoyens ne doit pas faire oublier ce qu’il y a déjà d’écocitoyen dans les expériences des élèves en EPS. Dans les pratiques physiques, sportives, artistiques et d’entretien, la construction d’une complicité avec l’environnement est constitutive de ce qui s’apprend. Il y a de quoi assumer et renforcer cette éducation physique à l’environnement. Dans cette présentation, nous discutons de cette perspective à partir de propositions concrètes à l’échelle de la leçon, et plus largement de projets dans les établissements.

Partie 1

Partie 2

Partie 3

Partie 4